Ensino com estrutura, acolhimento e resultado real.
A metodologia usada nas aulas da Teacher Adi une o melhor de dois mundos:
- A base sólida do método tradicional, com foco em conteúdo e clareza;
- E os princípios da teoria construtivista, onde o aluno aprende de forma ativa, partindo de temas reais que fazem sentido no seu mundo.
Aqui, o inglês não começa pela gramática, e sim pelo significado.
A criança se conecta ao conteúdo por meio de temas próximos da sua realidade — e só depois, com naturalidade, introduzimos a estrutura gramatical para consolidar o que já foi compreendido na prática.
Rotina bem definida = segurança para aprender
As aulas seguem uma estrutura previsível e acolhedora, ideal para reduzir a ansiedade e aumentar o engajamento:
- Warm Up
Início leve e afetivo: conversa sobre vida, escola, família — uma escuta ativa que também revisa o conteúdo da aula anterior. - Step 1 – Introdução ao Tema
A criança é exposta a um tema atual ou envolvente, sempre com contexto visual e verbal. - Step 2 – Desenvolvimento Ativo
Aqui entram jogos, vídeos, músicas, leituras e atividades práticas — tudo pensado para explorar o tema de forma divertida e significativa. - Step 3 – Consolidação com Estrutura
A gramática aparece com propósito, através de exercícios, questionários, interpretação de textos e áudios com objetivos claros. - Bye Bye – Encerramento e Dúvidas
Fechamento da aula com revisão de dúvidas, reforço do que foi aprendido e orientação para a próxima etapa.
Essa rotina se adapta ao ritmo da turma, respeitando a faixa etária, o perfil e o momento de cada aluno.
E os pais, acompanham tudo? Sim — de perto.
Um dos diferenciais mais elogiados pelas famílias é a transparência e proximidade:
- Feedback mensal individualizado
Relatórios mensais com evolução, pontos fortes, desafios e sugestões personalizadas. - Relatórios breves aula a aula
Após cada aula, os pais recebem um resumo rápido do que foi trabalhado.
Isso permite intervenções rápidas, ajustes pedagógicos e decisões compartilhadas, sempre em benefício da criança.
Por que funciona?
Porque une técnica, afeto e estrutura.
Porque respeita o tempo da criança.
E porque coloca o aluno como protagonista do seu aprendizado — com uma professora que guia, acolhe e inspira a cada aula.